Acho que o grande problema de mudarmos de escolas é o meio envolvente.
Quando deixamos a pré, vemos sempre os "meninos grandes". Os do quarto ano metem sempre respeito e nós, tentamos sempre imita-los.
Quando passamos para o quinto ano, deixamos a primaria e entramos no segundo ciclo. Deixamos de ser um "modelo a seguir" e passamos a ficar na posição "mais baixa" da cadeia alimentar. Ao inicio, é meio intimidador, mas depois, começamos a querer afirmar-nos e a mostrar quem somos. É aí que fazemos os verdadeiros amigos. Aqueles que nos irão servir para o resto da vida. Amigos que passamos 5 anos juntos até ao nono ano. Aí, voltamos a estar no "topo" da cadeia alimentar. Há sempre quem implique com os que estão abaixo do nosso "estatuto" e, até há quem chame a isso de tradição pois é um ciclo vicioso.
Quando passamos para o décimo ano, voltamos a mudar de escola. Existe mais responsabilidade e há mais expectativa dos outros em relação a nós. É aí que se conhecem pessoas novas. Há quem tenha a sorte de ficar com os amigos do "ano passado", e há quem tenha o azar de ficar com ninguém que conheça. Se a escola for noutra cidade, a situação agrava-se. Estávamos habituados a um certo ambiente. Conhecíamos todos na escola e todos nos conheciam. Agora, num lugar completamente diferente, com pessoas que nunca vimos a vida, estamos sempre na expectativa. Muitas das vezes até olhamos para uma pessoa e tentamos descrever o seu perfil para ver se é um bom começo de amizade. À medida que os dias vão passando, já todos se vão falando e, no final do primeiro período, os grupinhos estão formado. Parece que existe a tão famosa selecção de personalidades em que, procuramos um determinado estatuto numa pessoa que achemos ser compatível connosco.
O pior é quando se começa mesmo a conhecer uma pessoa... ou melhor, quando achamos que já conhecemos... acho que todos temos um amigo ou que conhecemos alguém que nos diz sempre "posso parar quando quiser" e coisas assim do género, e damos por nós a pensar se será mesmo verdade.
Depois, também há aqueles que dizem "epá... eu nunca! Do tipo, sei muito bem das cenas todas e nisso não me vês" e, um ano mais tarde, aparecem feitos loucos, no meio da aula, melhor, de um hipotetico teste a rir que nem uns cavalos... e ficamos a pensar "como é que isto foi acabar assim...?"
Há quem diga que é no secundario que se cometem loucuras e que, quando se vai para a universidade é que se ganha o tão famoso juizo. Eu não sou dessa opinião.
Nós todos crescemos e nos formamos a partir de certos padrões e educações. Fazemos as escolhas que queremos, não porque ou outros dizem que é assim ou assado, que tem de ser ou que não tem e por aí fora. Cada um de nós tem cabeça para pensar e quem sou eu para julgar os outros pelas suas opções (?) mas não deixo de achar que é um acto de irresponsabilidade só para depois, no futuro se dizer que se experimentou com o maior orgulho do mundo como se isso importasse verdadeiramente para alguma coisa... Apenas dá má impressão à pessoa que está a ouvir essa conversa...
Chamem-me antiquada ou o que quiserem... mas sei do que falo... e se ou quando falo, é porque é algo mesmo coiso...